Ultima modifica: 4 luglio 2017

Continuità

 Risultati immagini per continuità verticaleLe attività realizzate all’interno di quest’area rispondono all’esigenza di garantire agli alunni del nostro Istituto un percorso formativo unitario incentrato sul graduale sviluppo della personalità e sulla valorizzazione delle competenze.

A tal fine vengono vengono programmate le seguenti azioni:

  • Attivazione di una commissione di continuità formata dai docenti delle classi ponte della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di 1° grado.
  • Condivisione dei criteri comuni per la formazione delle classi.
  • Realizzazione di incontri informativi tra docenti e compilazione di schede personali sugli alunni per il passaggio tra i vari ordini di scuola.
  • Realizzazione di progetti d’Istituto comuni per i tre gradi di scuola.
  • Costruzione di un curricolo verticale.

Risultati immagini per continuità verticale

Sintesi dei progetti d’Istituto comuni ai tre ordini di scuola

  • Accoglienza Infanzia- Primaria e Primaria- Secondaria di I grado
  • Facciamo il mosto (Infanzia-  Primaria)
  • I Sapori di Casa mia(Mezzojuso- Campofelice di Fitalia- Infanzia- Primaria)
  • La via dei… DIRITTI: diamo una mano (Infanzia- Primaria)
  • La via dei… DIRITTI: diamo una mano (Primaria- Secondaria di I grado)
  • Aspettando il Natale Infanzia- Primaria(Villafrati- Mezzojuso)
  • Natale in pasta Infanzia- Primaria(Villafrati)
  • Natale insieme Primaria- Secondaria
  • Giochiamo con la pace (In occasione della giornata della Memoria- Infanzia- Primaria)
  • Il giorno della memoria: ricordo e…capisco (Primaria- Secondaria di I grado)
  • Baby Consiglio (Primaria- Secondaria di I grado)
  • Liberi di….(Progetto legalità Infanzia- Primaria)
  • Liberi di….(Progetto legalità Primaria- Secondaria di I grado)
  • A scuola di sicurezza
  • Mostra finale : Infanzia- Primaria- Secondaria di I grado

Prodotti finali

  • Ebook realizzato dagli alunni della classe quinta e prima media di Godrano (ins. La Gattuta- Inserra)

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